Invitados al curso/Taller: Estrategias para aprender a leer y a escribir perdonando
El aprendizaje de los procesos de lectoescritura, es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que les abre las puertas a múltiples aprendizajes, conocimientos y aéreas de desarrollo. Al mismo tiempo es uno de los más complicados, aprender a leer y a escribir no es una tarea fácil.
El aprendizaje de estos procesos requiere la comprensión de las reglas arbitrarias que asocian cada grafema (letra), con su fonema (sonido). A cada sonido del lenguaje le corresponde una letra determinada, y las diferentes combinaciones de letras dan lugar a nuevos sonidos. Esta es la mayor dificultad, saber cómo suena cada letra y conocer que símbolo gráfico corresponde a cada no es un aprendizaje que siga ninguna regla lógica, es fruto del azar.
A pesar de esta dificultad, todas las personas tenemos la capacidad de aprender a leer y escribir, con este aprendizaje se nos abren las puertas al mundo del conocimiento, desarrollamos nuestro lenguaje general y nuestro pensamiento.
El proceso se complica más cuando tenemos que comprender los órdenes y estructuras sintácticas simples y complejas. Comenzamos con el aprendizaje de las letras y como se asocian estas para formar palabras. Una vez alcanzado este saber, tenemos que adquirir un nuevo reto, como combinar las palabras para crear mensajes adecuados dotados de sentido y significado.
Pero, si esto no fuera suficiente, también hay que tener muy en cuenta la cuestión psico-afectiva, de ahí que hemos agregado a nuestro curso/taller el aspecto de la psicología del aprendizaje. Los invitamos este Sábado 12 de Diciembre A LAS 9:00 am en la MAGNO SALA AUDIOVISUAL del Centro de Evaluación e Innovación Educativa (CEVIE) de Nuestra Máxima Casa de Estudios en Oaxaca, La Universidad Autonoma Benito Juárez de Oaxaca.(UABJO), que se encuentra detrás del Instituto de Ciencias de la Educación, y a un costado de la Facultad de Ciencias.
El aprendizaje de estos procesos requiere la comprensión de las reglas arbitrarias que asocian cada grafema (letra), con su fonema (sonido). A cada sonido del lenguaje le corresponde una letra determinada, y las diferentes combinaciones de letras dan lugar a nuevos sonidos. Esta es la mayor dificultad, saber cómo suena cada letra y conocer que símbolo gráfico corresponde a cada no es un aprendizaje que siga ninguna regla lógica, es fruto del azar.
A pesar de esta dificultad, todas las personas tenemos la capacidad de aprender a leer y escribir, con este aprendizaje se nos abren las puertas al mundo del conocimiento, desarrollamos nuestro lenguaje general y nuestro pensamiento.
El proceso se complica más cuando tenemos que comprender los órdenes y estructuras sintácticas simples y complejas. Comenzamos con el aprendizaje de las letras y como se asocian estas para formar palabras. Una vez alcanzado este saber, tenemos que adquirir un nuevo reto, como combinar las palabras para crear mensajes adecuados dotados de sentido y significado.
Pero, si esto no fuera suficiente, también hay que tener muy en cuenta la cuestión psico-afectiva, de ahí que hemos agregado a nuestro curso/taller el aspecto de la psicología del aprendizaje. Los invitamos este Sábado 12 de Diciembre A LAS 9:00 am en la MAGNO SALA AUDIOVISUAL del Centro de Evaluación e Innovación Educativa (CEVIE) de Nuestra Máxima Casa de Estudios en Oaxaca, La Universidad Autonoma Benito Juárez de Oaxaca.(UABJO), que se encuentra detrás del Instituto de Ciencias de la Educación, y a un costado de la Facultad de Ciencias.
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